Construyendo y Creciendo: Educación en Sitios de Construcción en México

Trabajadores de la Construcción en México Descubren la Alfabetización

Si pasas por un sitio de construcción en la Ciudad de México, Colima, Guerrero, Guadalajara, Puerto Vallarta o prácticamente cualquier pueblo o ciudad, es posible que escuches un sonido diferente. No es el golpe habitual de la albañilería o el zumbido de una mezcladora de concreto, sino el suave murmullo de voces contando y pronunciando sílabas. Es el sonido de adultos redescubriendo la alfabetización y el aprendizaje.

Fundación Construyendo y Creciendo

Los trabajadores de la construcción en México tienen en promedio solo cinco años de escolaridad, lo que hace que las nuevas oportunidades sean muy bienvenidas. La Fundación Construyendo y Creciendo se enfoca en llevar la educación directamente a los sitios de trabajo. Esto incluye educación primaria y secundaria, módulos de alfabetización digital y asesoramiento, todo instalado en espacios dentro o adyacentes a los sitios de construcción. Las clases se imparten antes del amanecer, durante el almuerzo o después del fin del turno, los materiales son portátiles y los horarios se adaptan al tiempo extra.

• La educación se lleva a los sitios de trabajo.
• Los trabajadores de la construcción tienen acceso a la educación primaria y secundaria.
• Las clases se adaptan al horario laboral de los trabajadores.

La educación no tiene que ser una elección entre alimentar a tu familia y terminar la escuela.

La necesidad de adaptar el modelo es clara. Muchos obreros abandonaron la educación formal en su adolescencia para ayudar en casa o migrar por trabajo. Sin un diploma, ahora se ven excluidos de la formación técnica, ciertos roles de supervisión e incluso servicios digitales básicos.

Necesidad de Más Educación

“En México, una gran parte de los trabajadores de la construcción no ha completado su educación básica”, dijo Roxana Fabris, presidenta de Fundación Construyendo y Creciendo. “Muchos de ellos comenzaron a trabajar a una edad temprana para apoyar a sus familias, lo que les impidió terminar la primaria o secundaria. El nivel promedio de escolaridad en México es de poco más de nueve años, mientras que entre los trabajadores de la construcción es de solo unos cinco años. De hecho, uno de cada diez trabajadores de la construcción todavía no puede leer ni escribir.”

Estas brechas marcadas ayudan a explicar por qué la fundación se enfoca en llevar la educación directamente a los sitios de trabajo.

Desafíos Logísticos

Uno de los principales desafíos logísticos es garantizar la conectividad a Internet, ya que en algunos casos las aulas se encuentran en áreas remotas o de difícil acceso dentro del sitio de construcción”, señaló Fabris. “Aun así, hacemos todo lo posible para asegurar que estos espacios tengan todo lo que los trabajadores necesitan para estudiar cómodamente.”

El cuestionamiento de cómo enseñar a adultos que no han estado en la escuela durante años es central para la pedagogía de la fundación. Las lecciones se contextualizan. Los problemas de matemáticas utilizan medidas comunes en el sitio, la comprensión lectora gira en torno a la seguridad en el trabajo o tareas de consumo, y los módulos digitales enseñan habilidades prácticas como completar formularios o enviar solicitudes de empleo. Cada participante recibe una evaluación inicial y un plan de aprendizaje.

Entrenamiento para la Vida

“Ofrecemos una variedad de cursos y programas de capacitación que apoyan el desarrollo personal y profesional, y un componente clave de nuestro enfoque es nuestro programa de Desarrollo Humano”, dijo Fabris. “Proporciona a los estudiantes herramientas que les ayudan a aprovechar al máximo su experiencia de aprendizaje e incluye temas como la autoestima, el trabajo en equipo, el liderazgo y la gestión del estrés.”

Roxana Fabris, presidenta de Fundación Construyendo y Creciendo

• La educación se adapta a las necesidades de los trabajadores.
• Los trabajadores reciben apoyo emocional y mental.
• La fundación busca llevar la educación a más sitios de trabajo en México.

Posibilidades Futuras

Si hubiera un cambio que pudiera remodelar el acceso a la educación para los trabajadores mexicanos en todos los sectores, Fabris dice que sería la financiación estructural y las políticas que reconocen el aprendizaje de adultos basado en el trabajo como esencial, no periférico.

Hasta que eso suceda para todos los trabajadores de México, Fundación Construyendo y Creciendo está haciendo el trabajo desordenado y necesario de incorporar la educación en la vida diaria de las personas que construyen el país, una clase improvisada, una hoja de trabajo completada y un lector recién confiado a la vez.

Información Adicional

Para obtener más información sobre Fundación Construyendo y Creciendo, visite su sitio web o siga sus canales de LinkedIn, Facebook e Instagram.

Conclusiones Clave:

• La Fundación Construyendo y Creciendo lleva la educación directamente a los trabajadores de la construcción en México.
• Los programas educativos se adaptan a las necesidades y horarios laborales de los trabajadores.
• La educación en los sitios de trabajo tiene un impacto positivo en la vida de los trabajadores y sus comunidades.